Une nouveauté de cette année est le test de positionnement en 3?. Ce test va évaluer les acquis des élèves en anglais en fin de cycle 4 et les positionner sur l’échelle du CECRL. Il s’agit d’un test de positionnement, par conséquent il ne requiert pas de préparation ou d’entraînements spécifiques en amont.

Ce test aura lieu entre le second et le troisième trimestre, durant une heure de cours (en salle informatique car il s’agit d’un test sur ordinateur). 

Les élèves seront évalués avec "Ev@lang Collège". Le test comporte 3 épreuves :

- Compréhension orale
- Compréhension écrite
- Grammaire et lexique.

Il dure environ 30 minutes. Il sera fait sur ordinateur. Ils obtiendront un niveau compris entre A1 et B1.

Les élèves à besoins éducatifs spécifiques auront des aménagements.

Le but de ce test n’est pas la performance mais bien un positionnement avant les attendus du baccalauréat et fourni aux élèves une image à un instant T de ce dont ils sont capables en fin de troisième. Il s’agit donc bien d’un bilan. Contrairement à des diplômes, le test ne requiert pas de préparations particulières.