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TRAVAIL n°7 lundi 4 mai

Hello les 6ème !  

I hope you are still doing fine !

RAPPEL DES DERNIERS COURS :

Ces dernières semaines, vous avez appris un nouveau temps : LE PRESNT SIMPLE. C’est un temps très souvent utilisé puisqu’il permet de parler de nos habitudes, de nos gouts et des généralités. La seule conjugaison est à la 3ème personne du singulier (quand le sujet est ou peut être remplacé par HE, SHE, IT), il faut mettre un –s à la fin du verbe. Pour ceux qui n’ont pas encore eu le temps de faire les exercices, n’hésitez pas à les faire et me les envoyer pour que je vous corrige ou que je commente votre travail ;) Je vous joins la correction de ce travail Correction pets grammarCorrection pets grammar (347.01 Ko)

 

Vous allez continuer à utiliser ce temps mais sur un autre thématique : votre quotidien. Je vous ai demandé de faire une recherche de vocabulaire en lien avec votre quotidien à travers le « quarantine challenge ». J’ai hâte d’avoir vos retours afin de créer un document commun à votre classe que je vous partagerai. Pensez donc bien à m’envoyer la photo / scan / fichier de votre document « quarantine challenge ». Quarantine vocabulary challenge 1Quarantine vocabulary challenge 1 (606.02 Ko)

TRAVAIL A FAIRE CETTE SEMAINE :

Cette semaine vous allez travailler sur les verbes d’action du quotidien.

  1. Tout d’abord, sur une nouvelle page de votre cahier, vous allez noter en rouge le titre de la nouvelle leçon

HABITS = MY ROUTINE (les habitudes = ma routine)

  1. Ensuite, collez la fiche de vocabulaire   Daily routine vocabDaily routine vocab (290.12 Ko)     ou bien recopiez le vocabulaire comme dans l’exemple :

se lever = get up

prendre une douche = take a shower

  1. Maintenant, il faut mémoriser ce vocabulaire. Bien sûr, vous pouvez faire des flashcards et « jouer » avec pour mémoriser les verbes. Vous pouvez aussi aller sur les liens suivants :

Quizlet : https://quizlet.com/_8d4itn?x=1qqt&i=2s3mym

Mémoriser et travailler la prononciation : https://www.youtube.com/watch?v=M4FMEmlOqTM

idem : https://www.vocabulary.cl/Lists/Daily_Routines.htm

Jeux interactifs : http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/routine2/index.html (seulement les pages 10 à 17)

Entraînement écrire le vocabulaire : https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/daily-routine

  1. Une fois le vocabulaire mémorisé, complétez (de mémoire si possible, puis vérifier dans le cahier), vocabulaire wb p.69 « Daily routine » (pour ceux qui n’ont pas leur workbook, cet exercice est dans les documents partagés  Wb p 69 vocabWb p 69 vocab (40.18 Ko) )
  1. Suite à cette séance, vous devez écrire des phrases pour raconter votre routine en utiliser les verbes d’action du quotidien et en précisant l’heure (quand cela a du sens bien sûr). Vous devez décrire une journée type d’école (vous vous souvenez, avant le confinement !)

Exemple : I wake up at 6 :30am. I take a shower etc…

A faire dans le cahier. Vous pouvez m’envoyer vos travaux si vous souhaiter une correction personnalisée.

  1. Pour aller plus loin (facultatif) : exercice 7 wb p.73

Enjoy your week !!

Miss Fremaux

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